Bei allem Erfolg und aller unbestrittenen Legitimität der modernen Biologie und ihrer objektivierenden Methoden zeugt die vorherrschende verwissenschaftlichte Rede vom Leben in ihrem immer umfassenderen Wahrheitsanspruch möglicherweise doch auch von einem akuten Mangel an kritischer Selbstreflexion. Sind vielleicht - mit Nietzsche - am Ende auch ihre Wahrheiten "Illusionen, von denen man vergessen hat, dass sie welche sind"?

Unsere Tagung gibt dem gemeinsamen Nachdenken darüber Raum, welche Deutungsmuster und welches menschliche Selbstverständnis transportiert werden, wenn wir in den Bildern und Symbolen der Wissenschaft und der Alltagssprache mehr oder weniger unreflektiert über "das Leben" sprechen. Insbesondere werden wir danach fragen, wo welche der gebräuchlichen Metaphern wahre Verhältnisse verschleiern - oder wo sie diese sogar treffen wie nichts anderes sonst.

Zugänge hierzu suchen wir über die verschiedenen Blickwinkel der einbezogenen Disziplinen: Dies sind insbesondere Biologie und Biologie-Didaktik, Systemwissenschaften, Evolutionstheorie, Wissenschaftstheorie, Phänomenologie, Germanistik, Linguistik, Psychologie und Theologie.

Seien Sie hiermit herzlich zur Teilnahme eingeladen!
Dr. Andreas Dally, Tagungsleiter
Jürgen Langlet und Prof. Dr. Ulrich Gebhard, Mitglieder des Vorstands des vdbiol
Dr. Fritz Erich Anhelm, Akademiedirektor

Die Emanzipation der Weltbilder von der Religion, nachvollzogen am Wandel des Redens vom Leben
Prof. Dr. Christian Kummer, Hochschule für Philosophie, München

• Welche Bilder von Leben vermittelt der Schulunterricht?
  Leitung: Jürgen Langlet, Fachleiter Biologie, Lüneburg; Vorsitzender der Sektion Schulbiologie des vdbiol
   
• Organismen als selbstorganisierende informationsverarbeitende Maschinenim permanenten Konkurrenzkampf?
  Welchem Verständnis von Leben strebt die wissenschaftliche Forschung zu?
  Leitung: Dr. Nicole C. Karafyllis, Goethe Universität, Frankfurt a.M.
    
• Welche Lebensbegriffe befördert die zeitgenössische Philosophie?
  Leitung: Dr. Christian Illies, Universität Essen
    
• Welche Rolle spielen die Erfahrungen von Krankheit und Gesundheit für unser Verständnis von Leben?
  Leitung: Prof. Dr. Ulrike Beisiegel, Biochemie/Medizin, Universitätsklinik Hamburg und Dr. Claudia Herlt-Wolff, Hamburg
    
• Welche Aufschlüsse über unser Verständnis von Leben bietet die BSE-Krise in ihrer medialen Vermittlung?
  Leitung: Susanne Liedtke, Journalistin, Pressestelle der Universität Jena